:format(webp)/nginx/o/2020/09/21/13362291t1h3ffc.jpg)
Emakeeleoskus üldises tähenduses pole vaid eesti keele õpetajate pärusmaa, vaid selle teadlikult arendamine peaks toimuma igas õppeaines, kirjutab Tallinna Ülikooli emakeeleõpetuse lektor ja eesti keele õpetaja õppekava kuraator Merilin Aruvee.
Tellijale
Merilin Aruvee: hea eesti keele oskuse tagab kool tervikuna (3)
Nädala eest Postimehes ilmunud artiklis «Kas minister armastab eesti kooli?» (15.09) rõhutab Maarja Vaino muu hulgas eesti keele tähtsust teiste ainete toetajana ja avaldab muret eesti keele rolli pärast võõrkeelte kõrval. Need mõtted tõukavad keeleoskuse teemat avardama.
Eelmisel aastal astus eesti keele õpetaja erialale pikaaegse kogemusega inglise keele õpetaja põhjusel, et üha sagedamini põrkub ta tundides olukorraga, kus inglise sõna eesti keelde tõlkides ei tea õpilased selle tähendust.