/nginx/o/2020/09/11/13337941t1h1d8a.jpg)
:format(webp)/nginx/o/2020/09/08/13331452t1h8b0f.jpg)
Digisõltuvuses lastel ja noortel esineb rohkem õpiraskusi ja meeleoluhäireid, kirjutab Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi dotsent Riin Seema.
Tellijale
Riin Seema: digisõltuvus pärsib õppimisvõimet (1)
Eesti koolides ning lasteaedades on toimunud digipööre, mis isegi haridusministri sõnul on koroonaga seoses muutunud digipöörasuseks (Õpetajate Leht, 19.08.2020). Õpilasi ümbritsevale reaalsele keskkonnale on lisandunud hulgaliselt digikeskkondi. Valikute ja ahvatluste rohkus paneb proovile laste keskendumisvõime, eesmärgipärase käitumise ja psühholoogilise heaolu.