Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
/nginx/o/2020/02/16/12946557t1he1f6.jpg)
Haridus- ja teadusministeerium peaks tunnustama õpetajat kui hariduseksperti, kelle arvamus tuleb mitte ainult kuulda võtta, vaid arvesse võtta, kirjutab Eesti Ajaloo- ja Ühiskonnaõpetajate Seltsi juhatuse esimees Madis Somelar koos kuue õpetajaühingu juhatuse liikmega.