Juhime tähelepanu, et artikkel on rohkem kui viis aastat vana ning kuulub meie arhiivi. Ajakirjandusväljaanne ei uuenda arhiivide sisu, seega võib olla vajalik tutvuda ka uuemate allikatega.
/nginx/o/2013/09/04/2025249t1hbc8f.jpg)
Pühapäeval, 20. märtsil, ülemaailmsel jutuvestmispäeval kingib kirjastus Koolibri kõikidele lugemispesadele oma mõnusa ja pehme lugemispadja.
Et lapsed juba varasest east lugemise mõnust osa saaksid ja seda endas teadlikult arendaksid, ühesõnaga laste lugemishuvi tekitamiseks ja suurendamiseks ning nendest iseseisvate ja kriitiliste lugejate kasvatamiseks on ka Eesti Lugemisühingu mullu augustis käivitunud projekt «Lugemispesa». Projekti kaudu toetatakse lasteaiarühmades ja algklassides lugemisnurkade ehk -pesade loomist ning laste lugemise ja raamatutega seotud loomingulist tegevust.
Lugeda on mõnus
Kui räägitakse raamatutest, kipub jutt tihtipeale ka sellele, et tänapäeval ei loeta enam raamatuid nii palju kui varem ning et eriti puudutab see lapsi ja noori.
Maailmas, kus iga päev tekib juurde üha uusi võimalusi oma vaba aja sisustamiseks, on raamatul küll konkurente, kuid võidetuks ei saa teda pidada kindlasti üheski vanuseklassis. Teisipäeval lõppenud Londoni raamatumessil pakuti väga palju lasteraamatuid alates tekstitutest vanni- ja pappraamatutest ning põnevatest käelist tegevust pakkuvatest raamatutest tõsise aime- ja ilukirjanduseni.
Kirjastused annavad endast palju, et tekitada lastes juba varakult ja läbi mängu huvi raamatute ning lugemise vastu. Ning see huvi on olemas näeme ju näiteks jõuluaegsetel raamatulaatadel lastekirjanduse lettide ees arvukalt inimesi, kes jõuluvana kingikotti just raamatut otsivad.
Lugemispesadel mentor
Lugeda on ju mõnus! Pole midagi toredamat, kui raamatuga endale omaetteolemise hetki näpata, tegelastesse ja tegevusse sisse elada, tunda end osana raamatu seiklustest. Naerda südamest või pisaraidki poetada. Tunda ära tuntud kohti või hoopiski tundmatuid raamatu ajel avastama suunduda. Läbi lugemise õppida, teada saada, targemaks ja paremaks saada.
«Lugemispesa» projekti alates koolitati kümneid õpetajaid, kellest said lugemispesade mentorid. Nemad viisid lugemisnurkade loomiseks omakorda läbi koolitusi maakondades, kaasates teisi õpetajaid, lapsevanemaid ja huvitatuid. Nüüdseks on üle Eesti tekkinud sadu lugemispesi.
Märtsis-aprillis loetakse pesad üle ning valitakse parimad kõige huvitavamad, nupukamad ja lapsesõbralikumad lugemispesad. Juuni alguses korraldataval konverentsil jagavad projektiga seotud inimesed oma kogemusi.
Korraldatakse ka näitus lugemispesades valminud loovtöödest. Aga ega projekti lõppedes lugemispesad kao need jäävad ikka rühma või klassi edasi, et lastele raamatuid ja lugemise mõnu meelde tuletada ning hubaseid lugemishetki võimaldada.
Pesa on üldjuhul eraldatud nurgake lasteaiarühmas või klassitoas. Peamine rõhk on teadagi raamatutel, mida on aidanud riiulitele koguda õpetaja, lapsevanemad, lapsed ise ning ka kohalikud toetajad. Sugugi vähem tähtis ei ole pesa mugavus. Tavaliselt on pesa põrand kaetud vaibaga, seal on pehmeid patju, lugemiseks sobilik valgustus ning mänguasju ja mänge, et lugemise vahepeal ka pisut mängida.
Mänguasja asemel
Paari pesa külastades jäi neist väga hea mulje, kuigi pesad on koolide erinevaid võimalusi arvestades samuti erinevad. Pealehakkamine ja tahe lugemispesi luua on koolidel ja lasteaedadel suur ning lapsed oskavad loodud pesi hinnata. Lasteaedades olevat lausa levinud komme mänguasja asemel raamat kodust kaasa võtta ning neid kaaslastega vahetada.
Südamlik ja eriline vastuvõtt ootas meid Õismäe koolis, mis on vene õppekeelega kool erivajadustega lastele. Selles koolis on raamatukoguhoidja Svetlana Betmanova juhtimisel loodud lausa neli pesa, kõik väga kenasti läbi mõeldud ja sisustatud.
Lapsed kuulasid lugemispesas õpetaja loetud jutte, kuid tublimad lugesid ka omaette. Ühe pesa lapsed olid loetud näidendi põhjal selgeks õppinud näidendi, mida nad käpiknukkude abil külalistele esitasid.
Kõige vaimustavam oli õpetajate pühendumus oma kooli lastele, nende suur soov aidata lapsi elus toime tulema ning seda rikastama läbi lugemise ja muude emotsionaalsete tegevuste. Tänu sellistele koolidele ei kao ka lugemine.
Lugemispesa?
See on Eesti Lugemisühingu 2004. aastal käivitatud projekt,
mille eesmärgiks on
toetada lasteaedades ja algklassides lugemisnurkade ehk -pesade loomist;
tekitada lastes läbi mängu huvi raamatu vastu;
korraldada näitusi lugemispesades valminud loovtöödest.
Lugemispesa on pehme ja mugav nurgake lasteaias või klassitoas, kus on lugemiseks sobiv valgustus ja intiimne keskkond.